Contenido · Ficha de clase

Comparemos personajes para crear los nuestros

Primer episodio. Problema.

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El borrador de nuestra obra de teatro

Escribir un texto en el que expresemos nuestras ideas y sentimientos y que pueda impactar a una audiencia es un proceso complejo

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Haciendo drama

Primera versión. Segunda versión.

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Lo que sé sobre encuestas

La primera parte podría ser parte de un formulario, pero los cuestionarios de las encuestas tienen comúnmente una parte donde

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La encuesta

Lo primero que me llama la atención es que tiene un subtítulo: “Valoración de los espacios de socialización” que delimita

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El reporte de encuesta

Ahora, recordemos la primera pregunta. Veamos cómo se representa en el reporte.

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El tema y el cuestionario

El paso 1 es definir el tema, nosotros primero hicimos una lista de las cosas que consideramos importantes, cada uno, para

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Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta

Primero escribimos varias opciones y, de ellas, elegimos éstas dos, porque nos gustó que la primera podría darnos una visión

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El reporte de la encuesta

Primero, consideramos los puntos que identificamos al revisar el reporte de Enadis 2010, ¿Los recuerdas?

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Los derechos también son cosa de las niñas y de los niños

Obsérvalo del segundo 00:09 al minuto 01:44 Derecho a recibir educación primaria en las comunidades indígenas.

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Los contenidos de la descripción

Primer vislumbre de Pancho Villa.

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El poder de la descripción

Imágenes para la escuela primaria (guía de actividades).

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La descripción: una fotografía de palabras

Primaria.

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Los trípticos a vuelo de pájaro

Este primer vistazo nos permite reconocer que la primera columna sirve como portada y la última incluye datos de las instituciones

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Confianza y comunicación contra el acoso escolar

Ton: No, primero, porque los niños son de otro grupo; entonces, no supe con quién acusarlos.

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