Resultados para: «ser-colectivo»
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Al final, todo este proceso tiene como resultado que se altere el ecosistema y se pierda la biodiversidad.
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
La primera oración podría ser un argumento para sostener la idea principal, a tercera oración se refiere a una situación
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
Reflexiona sobre las opiniones y observa cómo se expresan en un debate.
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· Ficha de clase
Un debate virtual
Un debate no se trata de una pelea y, no siempre, de una competencia, sobre todo, un debate debe ser una conversación entre
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· Ficha de clase
Así es como nos curamos
Tiene relación con el medio cultural, es decir, con la concepción del mundo y del ser humano que se tiene en cada región.
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
que ya se salieron del tema o que ya se pasaron del tiempo.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Hablando se entiende la gente
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· Ficha de clase
La voz de los poemas
Parte del encanto de este poema es que la luna es un ser misterioso y no se sabe exactamente qué es lo que piensa.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
El alfabeto totonaco consta de 23 letras como se muestra a continuación.
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· Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
¿Qué elementos sonoros identificas que se repiten? Puede ser de un verso a otro o dentro de cada verso.
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
Dice “una madre”, o sea que puede ser cualquier mamá.
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· Ficha de clase
Los lenguajes del poema
La relación del término utilizado con la idea que se busca representar puede ser de una semejanza real, por ejemplo:
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· Ficha de clase
Nuestro artículo de divulgación
Las vacunas, son los medicamentos más seguros que existen, pues antes de ser aplicadas, se prueban y verifican sus resultados
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· Ficha de clase
Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación
impidiendo que se desarrolle o que ésta sea menos agresiva.
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· Ficha de clase
Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación
La mayoría de las vacunas se inyectan, pero otras se ingieren (vía oral) o se nebulizan en la nariz.
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