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¿Cómo dices que se escribe?

Español, Segundo grado, Bloque 3.Del minuto 01:08 a 01:54https://youtu.be/xZYqxHZZhug Con esto me queda más claro lo importante

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Ponga usted atención

El reto de hoy: Recuerda que puedes buscar en tu libro de texto de Lengua Materna de segundo grado, ejercicios que puedes

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Yo digo que primero va...

Y además, que organices cuál de éstas va primero, luego la segunda y la tercera, ello a partir del orden de importancia que

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Para que quede mejor

La verdad es que sí se nota una gran diferencia entre el primer comentario y el segundo, pues en el segundo ya contiene un

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Para hablar con propiedad

La primera, suena como a algo que se diría en un acto muy formal, la segunda es para alguien que conoces muy bien, porque

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Ajustar para organizar

La segunda propiedad textual es: coherencia.

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Expresémonos en orden y con coherencia

Más adelante encuentras otro marcado en color amarillo: después, que del mismo modo pertenece a los ordenadores.El segundo

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La actitud y la emoción del narrador

La causa fue que durante la segunda guerra mundial los alemanes habían pactado que no iban a bombardear Oxford y Cambridge

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¿Me podría explicar a profundidad?

En cambio, la segunda pregunta sí, ya que ayudaría a aportar más información y dialogar sobre el tema, pues promueve la reflexión

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Ahora le toca el turno a…

la mesa redonda; el nombre de la o del moderador; en el primer recuadro anota todas las funciones que realizó; en el segundo

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Que quede registrado

Para adquirir más habilidades y sugerencias, te recomendamos buscar en tu libro de texto de Lengua Materna, segundo grado

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Y qué tal si lo hago así

¿Qué te parece, si se revisa la segunda parte del texto?

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¿Y si así es más atractivo?

juventud eternamente, que cuente con fuentes fidedignas, sería un éxito si se da a conocer, pero no tendría sentido, si se guarda

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Con esta corrección queda mejor

Y el último es la novela, porque se ven párrafos y texto seguido. ¿Cómo te fue con la actividad?

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Por ejemplo, una lista de cotejo, que es como su nombre lo indica, un listado de aspectos a evaluar, seguido por columnas

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