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Había un navío vío, vío

Énfasis: profundiza en la reflexión sobre los aspectos sonoros de la escritura y la relación entre lo que se escucha

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Informo en mi lengua

Te cuento que es difícil encontrar entre los pames a alguien que no pueda elaborar algún producto utilizando los elementos

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Énfasis : avanza en la relación entre lo que se escucha y lo que se escribe haciendo énfasis en el recorte silábico

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¡Terminé mi infografía!

LAS lleva una letra A entre la l y las y LOS lleva la letra o.

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Una copia con sentido

Ahora observa que el niño, respetó la división entre párrafos, las letras mayúsculas al inicio y el punto al final del párrafo

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¿Qué será, qué será, qué será?

partes del discurso oral y partes de lo escrito).

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Selecciono, corrijo e ilustro

https://youtu.be/I1gKpF9pdko ¿Qué relación existe entre la salud y el ejercicio?

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¿A qué jugamos?

Se juega entre 2 o más niños.

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Tengo orden

¿Y entre caracol y saltamontes?

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Dante recuerda otra característica muy importante de las adivinanzas: las dos partes que se pueden distinguir: su cuerpo,

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¿Por dónde comenzamos?

Antes de realizar cualquier infografía, por ejemplo, para la bicicleta se tuvo que elegir entre

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El informador

Entre ellos, ¿Cómo se sienten los niños de México ante esta pandemia?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Ya vi porque dices que es una palabra difícil entre la G y la A va una r.

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Un texto para cada situación

Consta de tres partes: el título, la entrada y el desarrollo.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aníbal ha ayudado a identificar muy bien la diferencia entre el lobo del cuento que acabas de leer y los lobos que aparecen

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