Contenido · Ficha de clase

Nosotros y el barro

Los niños ayudan a buscar un tipo especial de leña.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Revisarás tus propios textos y los corregirás con ayuda del educador.

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Palabras y más palabras

De ser necesario repasa o busca ayuda de tus familiares para que puedas escribir las palabras que quieras o necesites por

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Recuperarás, la trama de los cuentos leídos con ayuda del profesor.

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

En sesiones anteriores aprendiste la importancia de la búsqueda, selección y organización de información, que te ayuda a

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Festejos en mi comunidad

a cortar en trozos la carne antes de cocerla y ayudan a servir la comida, al final entre todos lavan todos los utensilios

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Palabras cortas y largas

Si hay alguien en casa que te ayude, estaría muy bien; si no, no te preocupes, poco a poco lo vas a ir logrando sin ayuda

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

Aprendizaje esperado: Anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

video en el minuto 17:11’ a 17:52’ ¿A ti te da miedo que te saquen sangre para que la analicen?

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Pásele a la cocina

cuando la familia se reúne, es un espacio también donde los abuelos y abuelas comparten muchas narraciones muy bonitas, dan

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

Recuperarás la trama de los cuentos leídos, con ayuda de tu profesor.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

Con ayuda de un adulto, recorta todos los cartones y barajas que están en tu Material de apoyo a la alfabetización inicial

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Más vale maña que fuerza

Aprendizaje esperado: Recupera, con ayuda del profesor, la trama de los cuentos leídos.

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Palabras parecidas

La primera es Dado, observa que inicia con “da”.

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Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?

Recuerda que las preguntas y la información de las respuestas te ayudan a elaborar tu texto.

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