Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Te recomiendo subrayarlas de un color diferente a cada una de ellas, para poder diferenciarlas y poder realizar nuestro proyecto

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Adivina cómo soy

En caso de no poder acceder a la página sugerida, seguramente conoces un cuento clásico o tienes en casa un libro del que

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Con textos más contextos

Para poder entender mejor un texto, es necesario imaginar.

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La cortesía por escrito

Rosa dice que normalmente primero usa la fecha y luego pone el nombre de la persona a quien va dirigida la carta.

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Depende del contexto

Hay que poner a prueba tus conocimientos y para ello realizarás otra actividad.

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¿Preguntar por preguntar?

La intención de una entrevista no debe desviarse, siempre debe ser estructurada, y para poder tener clara la temática y llevar

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Pongamos en orden las ideas

claves e imágenes o dibujos que explican el contenido, resumen la información y facilitan la comprensión del texto.Para poder

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

En el caso de los proverbios clásicos chinos, el hecho de que provienen de fuentes escritas los pone fuera del alcance de

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Conoce a quienes escriben en nuestro lado del mundo

Dejo siempre que el azar me vuelva a poner frente a ella, al salir del baño, o mientras me desvisto para echarme en la cama

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Todos hablamos español, pero diferente

Es hora de poner en práctica todo lo aprendido, con un extracto de un cuento del escritor mexicano Eraclio Zepeda, quien

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Yo te digo de qué trata

Para elaborar un mejor análisis de una obra literaria y poder hacer un mejor comentario sobre ella, además de reconocer los

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Sin principios, ni finales

Es momento que poner en práctica todo lo que has visto y es recomendable que te apoyes en esta imagen.

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Otras voces para contar historias

Escribir historias, siempre es una buena manera de poner en juego la imaginación e invitar a otros a vivir nuevas experiencias

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Navegando por la literatura

Realiza la siguiente actividad para poner en práctica lo que aprendiste en esta sesión.

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Tones para los preguntones: Elaboración de preguntas sobre un tema

¿En un texto incompleto o en uno que tenga mucha información para poder seleccionar los datos que te sean útiles?

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