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¡No te miento, ahí viene el lobo!

muy bien las imágenes que acompañan el texto. tanto en la página 133 como en la 134 para que te ayuden a darte una mejor idea

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¡Extra, extra!

Énfasis: explora noticias para anticipar su contenido e identificar sus características.

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Mis tareas llegan a su destino

Quisiéramos que compartieras con nosotros tus experiencias, pensamientos, comentarios, dudas e inquietudes a través del correo

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¿Quién será?

atento, porque como los pacientes llegan con mucho dolor, estas personas los tranquilizan, les dan palabras de aliento e

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Crucigramas

Empezó con e, falta la L, para que diga LO y T, para que diga TE.

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¿Quién será?

atento, porque como los pacientes llegan con mucho dolor, estas personas los tranquilizan, les dan palabras de aliento e

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Enanos y gigantes

que están escritas tanto con mayúsculas como con minúsculas así que la idea es que decidas qué palabra es la que debe ir

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Te leo mi texto favorito

¿Te gusta la idea? Je´e.

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

mano para aprender, como las notas que apunten en su cuaderno, los cuadros o tablas y diagramas, así como los carteles e

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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Debe empezar con la ‘e’ minúscula, ya que no es un nombre propio ni está escrita después de algún punto.

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Organizando mi noticia

Analizarás las ideas que se compartieron, sí fueron escritas a manera de noticia.

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Mi texto favorito

¿Nyi je´e? ¡Tyouñu ra´aseiran! Cápsula. Carola.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Aprendizaje esperado: elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula

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¡Soy un cuentacuentos!

Insisto en que vayas observando y reflexionando, e incluso tomando nota, sobre todos estos recursos que debes utilizar al

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¡Luna, tuna o cuna!

En esta ocasión se darán palabras para organizar la idea a algunas de las imágenes.

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