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Raíz cuadrada II

Busca situaciones que les permitan usar el aprendizaje desarrollado.

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Potencia de un exponente entero negativo II

Desarrolla cada potencia.

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Cociente de potencias de la misma base II

Ahora desarrolla el cociente anotando las potencias del numerador y del denominador como multiplicaciones.

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Potencia de una potencia II

En la cuarta se registra la operación en forma desarrollada.

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Las gráficas de línea

En esta sesión, ampliarás tus conocimientos acerca de las herramientas que permiten comunicar e interpretar información;

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La intuición matemática de Ramanujan

debilidad por la enfermedad, siguió escribiendo más y nuevas fórmulas, su mente no se detenía, y con las herramientas y el conocimiento

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François Viète y el álgebra simbólica

Entonces, aplicando estos conocimientos de álgebra, se puede suponer que el número menor es “x” y entonces el mayor es “x

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Euclides: la organización de la geometría

Algunos griegos preferían desarrollar demostraciones que involucrarse en los asuntos prácticos o la mecánica.

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Tales de Mileto y la demostración

Su conocimiento se vio favorecido gracias a los viajes que realizó principalmente a Egipto, Persia y Babilonia.

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La estadística

Para verificar que cumplen con los conocimientos previos del tema, realiza el siguiente juego.

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Magnitudes y medidas

Para seguir reforzando tus conocimientos, continua con algunas situaciones de aplicación.

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Las ecuaciones

Asimismo, concluye los ejercicios que se efectuaron en el desarrollo de la sesión, en caso de que aún te falte realizarlos

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La multiplicación y la división

la potencia 3 al cubo y en el segundo, se desarrolla 3 al cuadrado.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

comenzar el análisis, contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno e irás comparando las respuestas durante el desarrollo

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Medidas de tendencia central II

aprendizaje y los diversos contextos en que puede ser usado y piensa en situaciones en donde has hecho uso de este conocimiento

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