coleccion · Ficha de clase

Rango

Énfasis: dar sentido y significado al rango de un conjunto de cantidades ¿Qué vamos a aprender?

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Medidas de tendencia central y de dispersión

Énfasis: dar sentido y significado a las medidas de tendencia central y de dispersión. ¿Qué vamos a aprender?

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Gráficas circulares e histogramas

Énfasis: dar sentido y significado a las gráficas circulares e histogramas. ¿Qué vamos a aprender?

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

Analizarás su sentido y significado.

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Probabilidad

Simón de Laplace, un gran matemático francés y pionero de la probabilidad, afirmaba que esta disciplina es, en el fondo, “sentido

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Otro tipo de gráficas II

Énfasis: dar sentido y significado a la comparación entre datos con distintos tipos de gráficas. ¿Qué vamos a aprender?

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Análisis de datos del INEGI

Énfasis: dar sentido y significado a algunos datos del INEGI ¿Qué vamos a aprender?

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Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

se proporcionan para idear una estrategia de solución a través del uso de esquemas, formulas, operaciones matemáticas, sentido

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Gráficas circulares e histogramas

Énfasis: dar sentido y significado a las gráficas circulares e histogramas. ¿Qué vamos a aprender?

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Polígono de frecuencia y gráficas de línea

Analizarás su sentido y significado.

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Medidas de tendencia central y de dispersión

Énfasis: dar sentido y significado a las medidas de tendencia central y de dispersión. ¿Qué vamos a aprender?

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

Sentido numérico y pensamiento algebraico III

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Sentido numérico y pensamiento algebraico I

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Sentido numérico y pensamiento algebraico II

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Sistemas de numeración

El senario es de 6 cifras del 0 al 5, y así sucesivamente.

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