Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

En la región en donde está mi comunidad le conocen como La Huasteca porque la región Huasteca es muy grande, aunque la mayoría

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Planifiquemos una narración

tu familia y seres queridos, pero a pesar de toda la información que está disponible sigue habiendo personas que no se cuidan

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Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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Hagamos un títere de calcetín

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

recupera información a partir de entrevistas.

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Hagamos una historieta

Toma tu cuaderno para que registres la información que consideres importante.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

recupera información a partir de entrevistas. Respeta turnos de intervención en un diálogo.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

recupera información a partir de entrevistas.

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Vamos de campamento

decena que formaste; esa decena la sumas con todas las decenas de la operación, es decir, 6 + 5 + 1 son 12 y la que tenías

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Expresiones equivalentes

No te preocupes, primero es necesario que observes bien la información, son 5 billetes de 20, 3 billetes de 100, 9 monedas

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Para el caso de esta rima, solo rima la vocal con la que terminan las dos palabras que es la letra “a”El décimo refrán es

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Leer y sentir la poesía

Leer y sentir la poesía

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