Contenido · Ficha de clase

A encuadernar nuestros instructivos

Agradecemos la participación de los niños y niñas de México.

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Los anuncios en nuestra comunidad

o una niña.

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¡Nuestros anuncios!

Observa el siguiente ejemplo del trabajo que hicieron otras niñas y otros niños de otra parte del país.

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¿Cómo cambia el significado?

¿Cuántos niños juegan en el patio? ¿Se daría el perdón o se cumpliría la condena?

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Reorganizamos las actividades escolares en casa

Observa los siguientes videos para conocer dos historias, una niña y un niño que te comentan acerca de su organización, el

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Usando y comprendiendo instructivos

Once niños. https://www.youtube.com/watch?v=rYaTkCkz1-o para concluir con esta sesión recuerda lo que has aprendido.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

¿Por qué la niña quería vender su nube?

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

, ¿Qué le dirías a las niñas y los niños para que animarlos a que lean ese cuento?

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Las palabras escondidas

Una niña estaba en el balcón, pasó un perro, le dijo "gua gua" y la niña le contestó "allá va".

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¿Qué se anuncia?

sobre el uso que da tu familia a los anuncios publicitarios, también observa los siguientes videos de algunas niñas y niños

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A encuadernar nuestros instructivos

Agradecemos la participación de los niños y niñas de México.

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Haciendo coplas

En el programa televisivo se presentaran algunos videos de niños como tú que ya han hecho sus propias copias de canciones

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¡Nuestros anuncios!

Observa el siguiente ejemplo del trabajo que hicieron otras niñas y otros niños de otra parte del país.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Te cuento que algunas niñas y niños ya respondieron estas preguntas. Vamos a escucharlos.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Observa algunos ejemplos de niñas y niños de segundo grado.

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