Resultados para: «clasico-tardio»

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Vulnerabilidad y riesgos
coleccion · Ficha de clase
Vulnerabilidad y riesgos
Por ejemplo, Japón tardó en recuperarse del sismo y tsunami de 2011 alrededor de 5 años, mientras que Haití, tras el sismo
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Obras para explorar y leer
coleccion · Ficha de clase
Obras para explorar y leer
FLOR (al público) Fue por el álbum y se tardó un largo rato. Volvió con los ojos húmedos y una foto.
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Obras para explorar y leer
coleccion · Ficha de clase
Obras para explorar y leer
FLOR (al público) Fue por el álbum y se tardó un largo rato. Volvió con los ojos húmedos y una foto.
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Me comprometo a cumplir los acuerdos
coleccion · Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Lucía se fue llorando a dormir y al día siguiente se levantó bien tarde.
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De tin marín, de do pingüe
coleccion · Ficha de clase
De tin marín, de do pingüe
Memo se durmió muy, muy tarde, por lo que en la mañana le costó muchísimo trabajo levantarse.
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De tin marín, de do pingüe
coleccion · Ficha de clase
De tin marín, de do pingüe
Más tarde, Memo no pudo jugar fútbol, porque olvidó también sus tenis en la casa.
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Te recomiendo mucho este cuento
coleccion · Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
De ser necesario, más tarde, pídele ayuda a un familiar para que te vuelva a leer los cuentos de tu interés a fin de que
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Te recomiendo mucho este cuento
coleccion · Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
De ser necesario, más tarde, pídele ayuda a un familiar para que te vuelva a leer los cuentos de tu interés a fin de que
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¿Y cómo saludo?
coleccion · Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
Uno para la mañana, uno para la tarde y uno para noche Good morning, Good afternoon, Good evening.
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¿Y cómo saludo?
coleccion · Ficha de clase
¿Y cómo saludo?
Uno para la mañana, uno para la tarde y uno para noche.
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¡Te cuento un cuento!
coleccion · Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
Énfasis: examina la trama, escenarios y personajes en los cuentos clásicos y platicar con la familia al respecto
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¡Te cuento un cuento!
coleccion · Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
Énfasis: examina la trama, escenarios y personajes en los cuentos clásicos y platicar con la familia al respecto.
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Gotitas de alegría
coleccion · Ficha de clase
Gotitas de alegría
Si la emoción era de intensidad baja, entonces esa tarjeta iría en el vaso de agua con el color más clarito; si la emoción
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Gotitas de alegría
coleccion · Ficha de clase
Gotitas de alegría
Si la emoción era de intensidad baja, entonces esa tarjeta iría en el vaso de agua con el color más clarito; si la emoción
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El texto informativo
coleccion · Ficha de clase
El texto informativo
En entok te imi clasepo itom bichakau resumenta yanake:Jume texto informativom jita tematabetana itom tayanakeu bechivom
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