Resultados para: «biodiversidad-e-identidad_1»
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identidades?
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
R
e
pi
t
e la
misma
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Te invito a que sigas jugando e imitando figuras, formas, y transformando tu cuerpo.
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· Ficha de clase
Sonidos de aquí y allá para bailar
En esta sesión vas a crear una secuencia corporal guiado e inspirado por distintos sonidos que dialogan con silencios sonoros
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· Ficha de clase
Historias con el cuerpo
También jugaremos con el silencio y explicaremos cómo lo podemos integrar en diversas situaciones e historias que construiremos
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· Ficha de clase
Cancionero familiar
Aprendizaje esperado:
selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga
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· Ficha de clase
Jugando con mi rockola
Aprendizaje esperado:
selecciona y escucha música del interés del grupo, e
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· Ficha de clase
Objetos con vida
principios básicos para dar vida a los objetos vas a descubrir una forma de crear una historia que te de una caricia al corazón e
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· Ficha de clase
Emociones en las artes: la esperanza
Sentimiento que te hace cuidar e interesarte por algo o alguien y le deseas que sea feliz.
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· Ficha de clase
Los festejos en la escuela
festividad como cierre de un ciclo de vida, es decir, se marca el inicio de acuerdo con el calendario que comprende 12 meses e
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· Ficha de clase
Observo y me divierto
Aprenderás otra forma de expresar ideas y jugaras con imágenes para crear e imaginar.
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· Ficha de clase
Sonidos para imaginar y jugar
Observa los siguientes efectos e imagina que sonidos pueden tener:
Fuente:
https://i.pinimg.com/originals
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
También hay herramientas y accesorios que puedes utilizar e ir narrando una historia del día anterior, puedes pedir ayuda
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· Ficha de clase
La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!
Aprendizaje esperado:
selecciona y escucha música del interés del grupo, e
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· Ficha de clase
Imaginar y sentir danza
Observarás tres propuestas artísticas de danza y conversaremos sobre lo que vemos, sentimos y nos hace pensar e imaginar
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
Observarás qué sensaciones e ideas te generan esas imágenes y con todo ello crearás una secuencia.
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