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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Colocas los títulos para identificar qué has contado y cuántas veces se ha hecho, para ello, escribe: Rojo, Amarillo, Verde

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Richard Dawkins y en esta ocasión ilustra muy bien lo que estudiarás en esta sesión, ya que seguirás profundizando en el lenguaje

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La probabilidad teórica

frase de Nassim Nicholas Taleb e ilustra muy bien lo que estudiarás en esta sesión, ya que seguirás profundizando en el lenguaje

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La probabilidad frecuencial de un evento

Nicholas Taleb y en esta ocasión ilustra muy bien lo que estudiarás en esta sesión, ya que seguirás profundizando en el lenguaje

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La desviación media II

Escribe tus respuestas en el cuaderno. Ahora, vayamos con la máquina “C”.

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La desviación media

Para que tomes tus notas y escribas las inquietudes que vayan surgiendo. ¿Qué hacemos?

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El rango

En tu cuaderno escribe tu o tus afirmaciones y argumenta.

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Medidas de tendencia central I

Para reforzar y resumir los aprendizajes obtenidos de la sesión contesta los siguientes cuestionamientos, escribe las respuestas

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Interpretación de datos

Para que tomes tus notas y escribas las inquietudes que vayan surgiendo. ¿Qué hacemos?

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Las gráficas de línea II

Sabiendo esto, observa entonces que, en el mes de enero la temperatura fue de menos siete grados centígrados, lo que en lenguaje

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Los polígonos de frecuencia II

Toma un momento para analizar y escribe tus conjeturas en el cuaderno.

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Los histogramas III

Por ejemplo, se han escrito sólo 9 datos de los salarios, en pesos, de la empresa.

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Volumen de cilindros

Para que tomes tus notas y escribas las inquietudes que vayan surgiendo. ¿Qué hacemos?

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Volumen de prismas rectos II

si antes no se aprende a entender la lengua, a conocer los caracteres en los que está escrito.

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Volumen de prismas rectos

En tu cuaderno escribe, las características que deben tener para que pueda formarse un prisma, independientemente de la forma

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