Resultados para: «herramienta-nueva-e-inteligente»
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Énfasis: lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras que riman
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· Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Escribe la información e ilústralo como lo creas más conveniente.
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· Ficha de clase
Calaveras que riman y que nos animan
Gloria de Coahuila nos dice que ese nombre se escribe igual que vino pero que en lugar de la “e” de Ver lleva la “i” y por
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Énfasis: lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras que riman
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· Ficha de clase
Rima, canta, transforma y crea
Aquí hay unas palabras, para que escojas algunas e intentes modificar la canción, sustituyendo las palabras para hacer las
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· Ficha de clase
Me reanima mi rima
Te proporcionare algunas palabras y tú dependiendo de la terminación de la palabra, buscarás una que rime con ella, e iras
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· Ficha de clase
Te digo cómo es
Sí pretende hacer maldades para provocar daños e infortunios, me imagino que se trata de una bruja mala, con cara de mucha
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· Ficha de clase
Mi nombre rima con…l
Primero escuchó que LUIS es una palabra corta, inicia igual que LEÓN, pero no lleva la E sino la U y que ninguna palabra
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· Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
el saltamontes”Esta es la fábula tojolabal que trata de cómo los chiquitos pueden vencer a los grandotes con habilidad e
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
Es cierto, en muchos lugares del país e incluso de todo el mundo, aun no se debe salir ni hacer reuniones con personas con
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
Mateo, quien vive en Nuevo León, dice que él contó de dos en dos, como lo hizo Mario cuando contó las fresas.
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
Si no recuerdas el cuento, no te preocupes, aquí va de nuevo, pero te voy a pedir que pongas mucha atención en la historia
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· Ficha de clase
Mira, te recomiendo este cuento…
Realizarás lectura de algunas narraciones e invitarás a otros que las lean.
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· Ficha de clase
¡Aprendo con los nombres de mi familia!
Identificación de regularidades e inicios de palabras y ampliación de tu repertorio de palabras y grafías.
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
que son con imágenes, algunas sin color y otras con gran colorido, y con letras; otros sin ellas, solo con los dibujos; e
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