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Ficha: ¿Qué es un omnívoro?

identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

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Ficha: ¿Qué es un organismo autótrofo?

identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

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Ficha: ¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes sociales y medios de comunicación,

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Ficha: ¿Qué parte es?

uso de fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos, etcétera) para expresar oralmente y por escrito medidas diversas

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Ficha: ¿A quién le importan las noticias?

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

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Ficha: ¿Cuál es la mejor representante?

usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.

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Ficha: ¿Cuál es la mejor representante?

usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.

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Ficha: ¿Cuál es la mejor representante?

usa la media (promedio), la mediana y la moda en la resolución de problemas.

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Ficha: ¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

argumenta y comunica por diversos medios algunas alternativas para evitar los impactos en la salud.

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Ficha: ¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología.

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Ficha: ¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?

argumenta y comunica, por diversos medios, algunas alternativas para evitar los impactos en la salud o en el ambiente de

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Ficha: ¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

Analiza la influencia de los medios de comunicación y las actitudes de las personas hacia la química y la tecnología.

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Ficha: ¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.

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Ficha: ¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?

delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones distintas a favor del bien común.

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Ficha: ¿Cuántos vasos le ponemos?

usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos propósitos.

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