Contenido · Temas

Escritura de textos originales o recreación de narraciones de la antigua o nueva palabra

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Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

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Contenido · Ficha de clase

Organizo mis actividades

Organizo mis actividades

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Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

https://pixabay.com/es/photos/paisaje-de-texas-molino-de-viento-4016459/   Y diversos arbustos y pastizales según la altura

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

Estos textos nos ayudan en las acciones de protección, preservación, promoción y desarrollo, en un contexto de respeto y

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Contenido · Libros de texto

Jpok svunal yutsilal k’op a’yej ta Bats’i K’op ta Tsotsil - Libro de Literatura en lengua Tsotsil

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Contenido · Ficha de clase

Festejos en mi comunidad

¿Quiénes las organizan? ¿Cómo participas en esas celebraciones?  

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Contenido · Ficha de clase

Para qué y quién escribo

Vas a revisar algunos textos: Texto 1 Okotl, Tsompawakan, tlalchantle Mexiko, 07 kasente metstle xiwitl makwile tsontle

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Contenido · Ficha de clase

De principio a fin

Puedes planear en textos breves y largos. Recuerda estas preguntas que te ayudan a planear tu texto.  

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Contenido · Ficha de clase

Un texto para cada situación

Un texto para cada situación

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Contenido · Ficha de clase

Mi lectura

¿Qué te parece si lees otro texto? Son textos muy bellos.

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Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

Libros de texto Español Lengua Te diste cuenta que debes escribir tu nombre en tus libros de texto, porque si no, cuándo

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Contenido · Ficha de clase

La cosecha en mi pueblo

trabajo en el campo y después harás un pequeño texto sobre dicha actividad.    

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Contenido · Ficha de clase

¡Ya amaneció!

Aprendizaje esperado: Escucha, lee un texto que el maestro lee en voz alta.

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Contenido · Ficha de clase

Una copia con sentido

Énfasis: copiarás un texto (trabajado en la sesión anterior).

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