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¿Qué será, qué será, qué será?

Énfasis : avanza en la relación entre lo que se oye y se escribe haciendo énfasis en el recorte silábico de la oralidad

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Selecciono, corrijo e ilustro

https://youtu.be/I1gKpF9pdko ¿Qué relación existe entre la salud y el ejercicio?

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¿A qué jugamos?

Se juega entre 2 o más niños.

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Tengo orden

¿Y entre caracol y saltamontes?

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

Aprenderás adivinanzas y como encontrar la respuesta al relacionar las ilustraciones con el sentido del texto.

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¿Por dónde comenzamos?

Antes de realizar cualquier infografía, por ejemplo, para la bicicleta se tuvo que elegir entre

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El informador

Entre ellos, ¿Cómo se sienten los niños de México ante esta pandemia?

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Ya vi porque dices que es una palabra difícil entre la G y la A va una r.

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Un texto para cada situación

puedan regresar todos los niños y las niñas como tú a clases, seguramente habrá muchas noticias para que todo el país se entere

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Tautogramas

Las frases que dijeron si tienen relación con lo que observaste en el video.

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Aníbal ha ayudado a identificar muy bien la diferencia entre el lobo del cuento que acabas de leer y los lobos que aparecen

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¡Esta es mi historia!

que hay entre el video y este ejercicio que acabas de hacer.

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Crucigramas

Recuerda que una rima es la semejanza o igualdad de sonidos de la última sílaba entre dos o más palabras, un ejemplo es malvado

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Recomendando textos

Cerca de la comunidad popoluca, está un lugar que se llama Catemaco sitio muy conocido que entre otras cosas resulta interesante

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Énfasis: establece la relación intertextual entre personajes de cuentos tradicionales con los de versiones contemporáneas

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