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Estimación

Pero no lo sabes.

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Operaciones y relaciones

Ya sabes que las operaciones básicas como la adición y la sustracción permiten resolver una gran variedad de retos.

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Potencia de una potencia

Como ya sabes, “x” a la “m” se va a multiplicar por sí misma “n” veces.

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Técnica efectiva

sin duda alguna, es relevante para todos el estudio y la interacción con las matemáticas todos los días.Ahora, recupera saberes

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Medidas de tendencia central II

Sabes que una manera de determinar la mediana es ordenar los valores. Lo harás del menor al mayor.

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Conociendo las ecuaciones cuadráticas

Para calcular el área de cada casilla, sabes que mide 3 cm por lado, por lo que su área es de 9 cm2.

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Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma 〖ax〗^2+c=0 con operaciones inversas

¿cuánto se deberá disminuir el largo y aumentar el ancho para que, sin variar su superficie tenga la forma del cuadrado?

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Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ax2 + c = 0 despejando la incógnita

para la resolución del mismo: El terreno de Paty es un rectángulo cuya área es: A = 28 se desea calcular su perímetro Sabes

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Propiedades de las ecuaciones de segundo grado

Pero, ¿cómo distingues que una ecuación dada es de primer grado o de segundo grado?

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Ángulos y polígonos

Ahora ya sabes qué son y cómo se determina el ángulo interior, exterior y central.

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Propiedades de la igualdad

Como ya sabes, debes comprobar que el valor de este resultado se cumpla en la ecuación inicial.

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Sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Pero ¿cómo llamarás a esos números si no sabes cuáles son?

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¡Todo en la misma proporción!

Ya sabes que al doble le toca el doble, al triple le corresponde el triple y así sucesivamente.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Puedes afirmar que se tiene una proporcionalidad inversa, ya que al disminuir la base aumenta la altura o al disminuir la

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Proporcionalidad directa e inversa

De esta manera sabrás que se necesitan 6 trabajadores para poder construir la bodega.

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