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¡Vamos a investigar sobre los huracanes!

la lluvia, así tendremos alimentación, lo mismo pasa con los animales, si no hay lluvia hay riesgo de que exista una sequía

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¡La palabra clave es el mole!

por supuesto los invito a que visiten mi hermoso estado de Oaxaca y vengan a probar nuestro delicioso mole negro, estoy segura

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

artículos o documentos sin el nombre del autor o autora, podemos concluir que no es una fuente confiable y lo mejor es seguir

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¡Vamos a contar historias de terror!

acostarse y taparse de pies a cabeza con sus cobijas, pues el miedo en ese momento ya lo había invadido de forma muy severa

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

Por favor, señora, ¿Esto es Nueva Zelanda o Australia?”.

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Tipos de preguntasl

El reto de hoy: Te invito a seguir indagando acerca de los insectos y a hacer las preguntas de causa y efecto para que te

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Revisando mi texto expositivol

Los paleontólogos, los arqueólogos y hasta los reporteros son investigadores, así que vamos a seguir trabajando nuestros

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Retos y límites de las autoridades

En la segunda columna anota quiénes lo integran, y finalmente en la última columna cuál es la principal función de cada uno

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¡No agotar los recursos naturales!

(Pega hojas) Es una excelente idea seguir aprendiendo.

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Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Importancia de seguir las reglas. https://www.youtube.com/watch?

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Fiesta de graduación

y problemas en tu hogar para continuar tu aprendizaje, sin embargo, aún ante la adversidad, tu ánimo te impulsó para seguir

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Taller por el medio ambiente

Incluso puedes seguir buscando opciones de como reutilizar y reciclar los desechos que produces.

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¡No agotar los recursos naturales!

(Pega hojas) Es una excelente idea seguir aprendiendo.

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Clasifico los elementos de mi entorno

, las seguí desde unas migajas de pan que alguien tiró accidentalmente, hasta un pequeño agujero en el piso.

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Buscando tesoros

La segunda. El centro de salud está en la misma calle que la tienda, a la izquierda del museo.

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