Resultados para: «quién-va-adelante»
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
emplear el lenguaje para la toma de decisiones: Delimitación del tema por medio de preguntas (qué, cómo, cuándo, dónde, quién
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· Ficha de clase
¡La palabra clave es el mole!
Hoy vamos a comentar la carta que nos envía Laura, quien nos escribió para decirnos que lo que más disfruta de estar en casa
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
Sobre la pregunta ¿quién?
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
Sigamos adelante en la expedición y después revisamos y corregimos nuestra ortografía.
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
ella; Juan, destapándose la cara y apenas asomando la cabeza de entre las cobijas, se armó de valor y salió a investigar quién
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
R= Es la opción No. 2
Me va a dar mucho gusto si acertaste a todas las preguntas.
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
¿Quién o dónde?
¿Cómo o cuándo?
¿Por qué?
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· Ficha de clase
Tipos de preguntasl
Vamos a ver si lo demás del texto va respondiendo las otras preguntas, nos falta responder: ¿Por qué a los insectos les atraen
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
diría solamente “se sentía muy mal”, pero la idea quedaría incompleta, pues no sabemos cuál es el sujeto de esa oración, a quién
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
Prosperidad: “Situación de lo que prospera o de quien prospera, tiene éxito o mejora sus condiciones”.
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· Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
Si encontramos información sobre un documento, es importante poner los datos de quién lo escribió, la fecha de publicación
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivol
Después de leerlo corregido ya se nota que este párrafo va muy ligado con el anterior y como es una cita que refuerza la
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· Ficha de clase
Retos y límites de las autoridades
Para completar el cuadro pregúntate, ¿Quién o quiénes integran el poder ejecutivo?
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· Ficha de clase
¡No agotar los recursos naturales!
Parte de la respuesta es organizar y que cada quien se comprometa y responsabilice por lo que te corresponde.
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· Ficha de clase
Las reglas y normas garantizan justicia y equidad
En este caso no especificaba las
condiciones o de quién era la obligación de cumplirla.
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