Resultados para: «una-familia-de-árboles»
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· Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
No pierdas de vista que finalmente se trata de un cuento, pero un cuento que te ayuda a pensar en cómo te relacionas con
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· Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
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· Ficha de clase
Literatura Infantil
Fue un ratón el que descubrió el secreto: un día encontró una tripita que salía de la pata de un león, le quitó la tapa y
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
casa, que sea familiar, un concurso de compartir trabalenguas, chistes, o una narración tradicional mexicana.
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
El formulario digital es el que llenas a través de un dispositivo, como una computadora o un celular, en una página de internet
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· Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
miembros de tú familia, que viven contigo, no estaría de más colocar un espacio para registrar la dirección.
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· Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
coma después de “todos”, para separar, dentro de ese mismo párrafo, una idea de otra, y un punto y aparte, porque lo que
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· Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
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· Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
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· Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.
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· Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.
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· Ficha de clase
¿Preguntas, sabes hacer preguntas?
sobre un tema.
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· Ficha de clase
(Bilingüe)
Requiere acercarse a su respuesta de distintas maneras, que interpreten y unan varias fuentes de información para dar una
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· Ficha de clase
Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral
identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.
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