Contenido · Ficha de clase

Analicemos lo que consumimos

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

(Bilingüe)

Sin embargo, hay más variantes de esta lengua. Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán en mazateco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a exponer

resume información para redactar textos de apoyo para una exposición.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y más preguntas

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntas y más preguntas

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En mis propias palabras

recomendaciones que se han hecho hasta ahora, puedes hacer mejores paráfrasis en tus actividades escolares o de la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre escritores nos vemos

“De acuerdo con el escritor mexicano, una de las más grandes satisfacciones que ha sentido en su carrera es conquistar al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tejiendo telarañas

Recuerda que puedes estudiar este tema en el libro de texto de Español, 4º grado, de la pág. 9 a la 16.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conectando más telarañas

el texto original: “Una es la viuda negra o capulina, como se le...” en vez de decir “como se le nombra”, se puso “como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Visión de Anáhuac

Visión de Anáhuac

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Don Diccionario…el sabio

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

Ver contenido