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¿Sentimos lo mismo?

Específicamente verás cómo las personas tienen diferentes ideas, sentimientos y acciones sobre un conflicto o problema.

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Yo opino…

¿De qué forma hubieras tú buscado una solución a ese problema?

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¡Bienvenidos, Agentes!

Como ves, hay varias acciones que puede llevar a cabo el Maestro Héctor para solucionar su problema.

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Y tú, ¿estás a favor o en contra?

Necesario Sincero Amable Pausa, Inhala, Exhala: Mentir solo le puede traer problemas

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Reconociendo a mis monstruos

me hizo recordar que había ido de compras con mi bicicleta, así que podría regresar por mi monedero a casa sin ningún problema

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Aprendo de mis errores

Aprendizaje esperado: Identifica sus errores en la resolución de un problema para evitar que sucedan

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Expresando mis emociones

Sentimiento desagradable por no lograr algo de la forma esperada, por ejemplo: Me siento frustrado porque no puedo resolver el problema

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En busca de la regulación emocional

Al solucionar el problema que te tiene molesta o molesto, desaparecerá la emoción aflictiva.

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¡Llegó la Educación Socioemocional!

Tomar decisiones enojada o enojado, malhumorada o malhumorado te puede traer grandes problemas.

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Manifiesto respeto hacia los demás

y expectativas poco realistas en las personas y cuando no las cumplen nos desencantamos y decepcionamos y eso es un problema

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

Se han incluido varios adjetivos y frases adjetivas, que nos ayudan a la descripción de lo que estamos hablando.

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A jugar con los cuentos

acciones y para los lugares, obviamente, solo usaremos adjetivos.

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¡El villano de los adjetivos anda suelto!

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Buscas tres adjetivos y describes un personaje de un cuento con esos tres adjetivos, después quien te acompañe dice una letra

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¡Pero qué buenos adjetivos!

¡Pero qué buenos adjetivos!

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