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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Énfasis: Lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras

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Rimas, ando buscando y pregonando

¿Qué te pareció el poema?

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Palabras compuestas y algo más…

Pongamos esta: poca. Entonces como dirá ahora con la palabra poca.

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¿Qué será, qué será, qué será?

Escribió un poema titulado “LA LUNA” se tomarán un fragmento de ese poema.

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Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?

¿Cómo están escritos los textos, como cuento o como poema?

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Textos con belleza

“Poema de Nadia López” Qué bonito poema, más adelante, en las siguientes sesiones conocerás más textos escritos

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Sapos y otros bichos que riman

¿Qué piensas de este poema? ¿Te gustó? ¿Es como lo que tú creíste?

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Mis tareas llegan a su destino

En las comunidades o lugares, en donde hay poca población infantil. se forman los grupos multigrado.

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Escribo los consejos que me dan

Español Antes de que termine esta sesión te comparto un poema.

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Anota el título del poema. Diez perritos.

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Te leo lo que me gustó

¡También puedes aprenderte el poema de Netzahualcóyotl! y estudiarlo.

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Rimando ando hasta bailando

Leerás un poema que se hace canción y que ¡se puede bailar.

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Rimas, ando buscando y pregonando

¿Qué te pareció el poema?

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Énfasis: lectura de la parte que más le gustó del poema, análisis de qué trató e identificación de las palabras que riman

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Rimas, ando buscando y pregonando

¿Qué te pareció el poema?

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