Contenido · Ficha de clase

Cuento del conejo y el coyote

la reacción de los animales.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.

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Aprendamos a vivir y convivir

identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.

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Analicemos lo que consumimos

Analicemos lo que consumimos

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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(Bilingüe)

Sin embargo, hay más variantes de esta lengua. Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán en mazateco.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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¿Qué vamos a leer?

reconoce elementos de las narraciones: estado inicial, aparición de un conflicto y resolución del conflicto.

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Vamos a exponer

resume información para redactar textos de apoyo para una exposición.

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Preguntas y más preguntas

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Preguntas y más preguntas

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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En mis propias palabras

El hombre ha hecho de la tierra un infierno para los animales (Arthur Schopenhauer) Sandi’i xà’a ta yuvi kití yiyo Ñuu Yivi

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Entre escritores nos vemos

de las ideas que se señalaron, utilizando algunos de los conectores mencionados.

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Tejiendo telarañas

el texto ya te dice de qué está hecha la telaraña: La telaraña está hecha de seda.

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