Contenido · Ficha de clase

¿Para dónde voy?

Ejemplo: Tu tarjeta es el numero 5 tienes que identificar los números: Una vez identificados los números contesta las preguntas

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Utilizarás diversas estrategias (descomponiendo, redondeando, sobreconteo, conteo, doblando, mitades de números pares menores

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Números amigables

Comienza a contar de 10 en 10, señalando los conjuntos de monedas que acabas de hacer.

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

10 monedas de $10 ahora a restar los cincuenta pesos y a quitar las cinco monedas de $10 que representan los $50 y a contar

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La cocina de Domingo

vas a juntar o añadir el costo de cada producto, para saber ¿Cuánto tienes que cobrar?

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Juguemos basta

Puedes utilizar tus dedos para contar de diez en diez, tanto para agregar, como para quitar.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

No se olvides comentar el reto con tu maestra o maestro.

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Registra, observa y aprende

Vas a contar y escribir en la tercera columna la cantidad. Quedando la tabla de la siguiente manera.

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¿De cuánto en cuánto?m

Cuenta 11, 12, 13, el numero escondido 19, 20, 21, 22, Esta serie va de 3 en 3; por lo tanto, después del 13, continuaría

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¿Quién llega primero?

Empieza a contar las fichas de diez en diez, haciendo los conjuntos correspondientes.

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Los globos divertidos

Por ejemplo: comienza a contar 1,2 pero en el número 2 en lugar de decir el número vas a aplaudir, 3, 4 ahora aplaude en

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La ruleta de la suerte

¿Habrá una manera más fácil de llegar al total de fichas sin tener que contar de una en una?

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La huerta de la familia de Isaac

sucesión, te debe de quedar de la siguiente manera: 9, 18, 27, 36, 45, 54, 63 Encontraste la respuesta, Isaac necesita cortar

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Un día en la granja de mi abuelito

Mi pregunta es, ¿Cuántos huevos en total hay, sin que tenga que contar uno por uno?

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El huerto de mi escuela

Énfasis: buscar estrategias de conteo en arreglos rectangulares, donde no son perceptibles todos los elementos.

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