Resultados para: «administrar-tiempo»
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
acciones como levantar, jalar, empujar o mover diferentes objetos, así como lo hicimos con las cajas y las pelotas, todo el tiempo
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· Ficha de clase
Que la fuerza lo deforme...
el columpio y los animalitos se pusieron a jugar, pero la hiena y el chacal, en vez, se escabulleron hasta el bosque, tiempo
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
Énfasis: reconoce algunas infecciones y enfermedades en tiempos de la intervención francesa.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Como esta semana hablaremos de sonidos, no hay mejor forma de aprender de él que escuchando todo tipo de sonidos.
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
En el reino animal no siempre encontramos laringes y cuerdas vocales, pero sí algún tipo de órganos sonadores, que producen
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
Emite ondas de ultrasonidos que se reflejan en los obstáculos que encuentran y al medir el tiempo que transcurre desde que
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
Dependiendo del tipo y tamaño del imán este campo tendrá una zona de atracción muy grande o muy pequeña.
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· Ficha de clase
Guerreros de la danza
Tiempo después, Popocatépetl regresó victorioso a su pueblo, con la esperanza de ver a su amada, a su llegada, recibió la
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
realizado con algunas reglas muy sencillas, también fomenta que todos se diviertan y participen en un mismo espacio y tiempo
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· Ficha de clase
Luces y ritmos
Brinco con 2 pies hacia la derecha y sacudir manos al frente en 2 tiempos alternando hasta 16 tiempos.
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Círculos con la cabeza, derecha 4 tiempos e izquierda en 4 tiempos.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
En términos sencillos, el pulso es el tiempo de la música y se refiere a la velocidad establecida, tanto en diferentes piezas
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· Ficha de clase
Identifico y manifiesto
Realiza ejercicios de respiración como parte de una relajación en 16 tiempos.
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Presionar y relajar 4 tiempos.
Imitar el vuelo de un ave 4 tiempos.
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· Ficha de clase
Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano
caderas, las piernas separadas y estiradas, flexionando la espalda como si quisiéramos hacer la bolita (flexión) en cuatro tiempos
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