Contenido · Sesión

Sesiones 2 y 3. Manos a la obra. Procedimiento para analizar documentos administrativos y legales

Procedimiento para analizar documentos administrativos y legales

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Sesiones 4 y 5. Fase 2: Características estructurales y gráficas de los documentos legales

Fase 2: Características estructurales y gráficas de los documentos legales

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Sesiones 6 a 8. Fase 3: Utilidad y características de los documentos administrativos

Fase 3: Utilidad y características de los documentos administrativos

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Sesiones 9 y 10 Fase 4: Los documentos administrativos y legales en mi comunidad

Sesiones 9 y 10 Fase 4: Los documentos administrativos y legales en mi comunidad

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Contenido · Secuencias

6. Analizar documentos administrativos y legales

Analizar documentos administrativos y legales

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Sesión 2. Manos a la obra. La construcción de la identidad personal y colectiva

La construcción de la identidad personal y colectiva

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Contenido · Secuencias

2. Somos personas con dignidad y derechos

Somos personas con dignidad y derechos

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Sesión 2. Manos a la obra. ¿Dónde hay más o menos personas?

¿Dónde hay más o menos personas?

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Sesión 3. Fase 2: Identificar personajes típicos y analizar sus motivaciones

Fase 2: Identificar personajes típicos y analizar sus motivaciones

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

Cuando otras personas disienten de tu forma de ver las cosas, de inmediato puedes pensar que algo extraño les ocurre.

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

En estos días los grupos de cho nijmo o huehuentones, que son grupos de personas que se disfrazan de algún personaje que

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Contenido · Ficha de clase

Lengua, canto y movimiento

Cuando las personas se reúnen para compartir una celebración pueden tener cantos que acompañan a las actividades que realizan

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Contenido · Ficha de clase

El eclipse de la luna

Dicen las personas mayores que cuando se eclipsa la madre luna, las mujeres embarazadas deben estar adentro de la casa.

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

Es interesante saber que la lengua tutunaku también cuenta con su propia norma de escritura y que muchas personas hablantes

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Contenido · Ficha de clase

Compartiendo caminos y saberes

En todo el mundo millones de personas se mueven de sus lugares de origen (países, regiones, pueblos o comunidades) buscando

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