Resultados para: «manejo-comunitario»

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Anagramas
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Anagramas
A esto se le llama anagramas, donde se ordenan de manera diferente las letras que conforman una palabra y se forma otra palabra
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¡Así soy ahora!
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¡Así soy ahora!
Podrías comenzar de la siguiente manera. Ahora tengo seis años y vivo en la Ciudad de México, ¿Qué agregarías?
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Sapos y otros bichos que riman
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Sapos y otros bichos que riman
Compártelas de manera oral y escribe todo lo que puedas.
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El informador
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El informador
En la imagen anterior empiezan la noticia con: hace mucho tiempo, pero pareciera que es la manera de contar un cuento. o
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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
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¿Con MAYÚSCULA o minúscula?
Se realiza esto con cada una de las tarjetas hasta acomodar por parejas y queda de la siguiente manera: Ahora aquí hay
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Rimando ando hasta bailando
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Rimando ando hasta bailando
No dejes de compartir historias de manera oral y escribe todo lo que puedas, también recuerda preguntar lo que no entiendas
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Te leo lo que me gustó
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Te leo lo que me gustó
Énfasis: elige un texto de contenido estético para aprenderlo y compartirlo de manera oral. ¿Qué vamos a aprender?
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La z, la a, la y, la b... ¡No!
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La z, la a, la y, la b... ¡No!
Recuerda utilizar el consejo, tendré que poner la otra mano. (Coloca la otra mano al muñeco). La O ¡No!
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¿Qué dijo?
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¿Qué dijo?
La manera en que nombras algo puede ser un regionalismo, tú puedes hablar de determinada manera y es aceptada en la región
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¿Buenas tardes o quihubo?
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¿Buenas tardes o quihubo?
¿Qué diferencias encuentras entre las distintas situaciones que has observado, en cuanto a la manera de hablar o de dirigirse
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¡Diez perritos y muchas rimas!
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¡Diez perritos y muchas rimas!
Ambas muy interesantes y entretenidas, en los poemas y las canciones se utilizan de manera especial las palabras, jugando
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Ahora yo te voy a dictar un cuento
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Ahora yo te voy a dictar un cuento
No dejen de compartir historias de manera oral y escriban todo lo que puedan.
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Dictas, revisas, lees y…
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Dictas, revisas, lees y…
Observa la manera en que la narradora la cuenta, como modifica la voz dependiendo de los personajes que intervienen y los
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¡Soy un cuentacuentos!
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¡Soy un cuentacuentos!
escuela, para concluir tu proyecto de contar cuentos.Debes ponerte de acuerdo con tu familia.Para que te prepares de manera
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La z, La a, La y, La b... ¡No!
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La z, La a, La y, La b... ¡No!
Recuerda utilizar el consejo, tendré que poner la otra mano. (Coloca la otra mano al muñeco). La O ¡No!
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