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Tras bambalinas

contribuir también a que el lector acumule experiencias de todo tipo, como la comprensión y valoración de la conducta humana

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Eventos mutuamente excluyentes e independientes. Problemas

Nada es bueno o malo por sí solo, sino que depende de lo que suceda.

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Eventos complementarios. Problemas

El resultado final del experimento depende del resultado de las dos monedas.

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Producto de dos binomios con un término común. Problemas reales

crearon, para después recortarlo en cartulina, fue lo siguiente: Colocaron el cuadrado de color azul, del lado derecho

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Áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo

90 grados a la derecha y, lo colocas de tal forma, que las bases de ambos triángulos queden paralelas.

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Triángulo rectángulo Problemas

En el triángulo rectángulo, la altura depende de la posición que tiene (3 posiciones) y para las tres, el área se calcula

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Homotecia

La misma ley se aplica a todos los cuerpos, incluido el cuerpo humano.

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Diseño con transformaciones

partir de haber creado figuras y, que éstas se repliquen en cualquier dirección ya sea arriba, abajo, a la izquierda o derecha

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Propiedades de rotación de una figura

Ya solo lo trasladarás tres unidades hacia la derecha.

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Propiedades de traslación de una figura

Comenzarás trasladando el triángulo 4 unidades hacia la derecha.

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Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales

segmento de la primera recta y divides su longitud por la longitud del segmento correspondiente, obtendrás un número que no depende

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Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos

Piensa en el impacto que tuvo el desarrollo del razonamiento deductivo en la historia del pensamiento humano.

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Semejanza en cuadriláteros

¿Y qué observas en la imagen de la derecha? ¿Qué es lo que sucede?

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Propiedades de la igualdad

signo de igual, que divide en dos miembros a la igualdad, al de la izquierda se le denomina primer miembro y al de la derecha

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Para poder plantear la primera ecuación, depende del número total de estudiantes, que es la suma de alumnas (x) y de alumnos

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