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Pendiente. Problemas reales

Verifica si tus respuestas coinciden con las anteriores. Observa un nuevo ejercicio.

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Ecuaciones de las formas (x+a)^2 y (x+a)(x+b). Problemas reales

Las representaciones geométricas se generan con la información de los objetos que se están manipulando, o construyendo, o

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Métodos de resolución de ecuaciones cuadráticas

Comienza con la primera situación: Para identificar la información del problema y determinar claramente lo que se pide obtener

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Sólidos de revolución

Se forma una especie de tubo, es un, un cilindro Con toda esta información, se realiza una tabla que contenga el trazo y

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Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades

De acuerdo con la información de la gráfica, ¿cuál de los tres automóviles tiene mayor rendimiento?

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Razón de cambio y pendiente

Con la información de la tabla se pueden dar respuestas a las preguntas iniciales.

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Situaciones y fenómenos de la biología

Además, empleaste las gráficas para analizar la información obtenida en diversos fenómenos.

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Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

Anota lo que consideres importante para no perder detalle de la información.

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Situaciones y fenómenos de la física

490 km.Para 6 horas, la distancia recorrida es de 580 km.Y para 7 horas, la distancia recorrida es de 670 km.Con la información

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Razones trigonométricas I

Anota las respuestas en el cuaderno para verificar los resultados al final. La actividad consta de 2 partes.

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Función seno I

Con la información dada, calcula las distancias faltantes.

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Función seno II

Primero se verifica que esté en el modo de grados sexagesimales, “DEG”.

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Función coseno I

Pero antes de usar la calculadora, se verifica que esté en modo DEG, que se refiere al uso de grados sexagesimales.

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Desviación media

Primero, se verifican los datos correctos en el cálculo de la media aritmética, así como la desviación media para cada caso

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Desviación media. Problemas reales

Construye el intervalo a los lados de la media y verifica qué tan dispersos están los datos.

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