Resultados para: «contrasena-segura»
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· Ficha de clase
¿Quién será?
Qt-yj1Yr2VU Esta última tarjeta dice así:También es un trabajo de mujeres y hombres, ellos deben saber escuchar muy bien para seguir
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· Ficha de clase
¿Quién será?
Qt-yj1Yr2VU Esta última tarjeta dice así:También es un trabajo de mujeres y hombres, ellos deben saber escuchar muy bien para seguir
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· Ficha de clase
Un acento muy agudo
las palabras; es decir, cómo se separan en sílabas las palabras que pronunciamos, por ejemplo, el nombre de Larisa, se separa
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· Ficha de clase
El legado del mundo antiguo
Te invito a ser curioso, curiosa y seguir investigando sobre ellas.
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· Ficha de clase
La Prehistoria: el mamut
Para seguir en el largo recorrido introductorio por la historia no te
pierdas la siguiente sesión de Aprende
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· Ficha de clase
¡Jugamos a las huellas misteriosas!
Te invito a seguir reconociendo las huellas o caras de los objetos que tienes en casa.
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· Ficha de clase
El movimiento y la Revolución Mexicana
Te invito a seguir observando la imagen del mural, del Porfirismo a la Revolución, de David Alfaro Siqueiros.
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
Te reto a… Seguir Alas y Raíces Culturahttps://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
El movimiento y la Revolución Mexicana
Te invito a seguir observando la imagen del mural, del Porfirismo a la Revolución, de David Alfaro Siqueiros.
Imagen 1.
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· Ficha de clase
¿Quién soy, de dónde vengo y a dónde voy?
transformarnos en alguien distinto: Por ejemplo, un detective, o una aficionada al fútbol, o una secretaria ejecutiva, o en una señora
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· Ficha de clase
Tengo una identidad
Cuando la abuela necesitaba algo, llamaba a Manuel y todos ellos corrían para ayudar a la señora Guille, porque así se llaman
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Trata de seguir los ritmos con tus objetos en casa.
Hacer una cumbia en la cocina.
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
(del minuto 15:24 al minuto 17:13)
https://youtu.be/zlZnZC6O4u0
Para continuar con la segunda parte de esta actividad, piensa
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· Ficha de clase
Innovación y diseño
asistido por computadora, y son programas computacionales para crear representaciones gráficas de objetos físicos, ya sea en segunda
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· Ficha de clase
Las innovaciones en mi énfasis de campo
Derivado de un mayor conocimiento en el área de la minería y la investigación de otros materiales en la segunda revolución
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