Resultados para: «cadena-alimenticia_1»
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alimenticia?
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
¡Sigue siendo cada día más inteligente!
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· Ficha de clase
Momentos para recordar. Parte 2
Pirata: Tienes razón, pero ya no puedo regularme, siento que todo está mal, que mi corazón va a estallar y mi cabeza no piensa
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· Ficha de clase
Cuando el río suena, ¡la tristeza se lleva!
Llevaba tiempo así: no levantaba la cabeza. “¡Hola, Adrián!”
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
vincula las diversas emociones relacionadas con la alegría, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede aprovechar
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· Ficha de clase
La carta de la tristeza
evalúa las diversas emociones relacionadas con la tristeza, identifica la intensidad en cada una y cómo las puede aprovechar
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
María, después de conocer los hechos desde la visión de Ángela, y de asegurarse de que cada una entendía cómo se sentía la
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
María, después de conocer los hechos desde la visión de Ángela, y de asegurarse de que cada una entendía cómo se sentía la
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· Ficha de clase
Encuentros cercanos con grandes personas
Porque supo aprovechar cada emoción para salir adelante.
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· Ficha de clase
¡Sorpresa! Somos un equipo
argumenta sobre las diversas emociones relacionadas con la sorpresa, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede
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· Ficha de clase
Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
Sino cubrimos estas necesidades cada persona no podría sobrevivir.
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· Ficha de clase
¿Quién me ayuda a ejercer mis derechos?
Le dice que cada día se pone más bonita y la toca. A ella eso no le gusta y la hace sentir muy incómoda.
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
Ahora vamos a ir leyendo algunas acciones y tú reflexiona a quién le corresponde cada una ¿De acuerdo?
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
Le pregunta la maestra, y Estela dice que “no” con la cabeza.
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· Ficha de clase
Personas e instituciones que nos protegen
Observa las imágenes y colocar la letra inicial de cada imagen en cada cuadro.
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· Ficha de clase
Mi derecho a estar bien
Como hemos visto, cada familia es diferente y valiosa a la vez.
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