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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Ahora revisa la Lección 8 de tu libro de texto de Educación Artística de Quinto grado ¿Recuerdas?

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Mente y cuerpo en acción

Ahora, para trabajar la acción, te voy a compartir una actividad que Julien Le Gargasson me enseñó y me gustaría que tú también

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Arriba el telón

Ahora actúa el siguiente: Me colgué mi mochila en la espalda y salí de casa para tomar el autobús

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

A ver ¿Qué ocurrencia tiene ahora?

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Yo dramatizo leyendo

Ahora sabemos que antes de empezar con el montaje de una obra, hay mucho trabajo de investigación y análisis que te ayudará

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Viaje teatral por Latinoamérica

¡ Ahora ! ¡ Ubícate en el espacio ! Actividad 1 Juguemos a…..

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Evalu-acción y colabor-acción

Activadad 2 Ahora, reflexiona acerca de algunas situaciones cotidianas en donde realizas de manera voluntaria

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Recordar es volver a vivir: el color

Ahora, ¡Repasemos el color! Observa el siguiente video.

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Recordar es volver a vivir: el movimiento

Ahora juega a ser un globo que se infla (Para representar el movimiento suave).

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Recordar es volver a vivir: la ficción

Ahora recuerda que las nociones de tiempo, espacio y cuerpo atraviesan cualquier representación ficticia

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Historias en atril

Y ahora, como habíamos convenido, vaya a buscar la bolsa y a repartir las naranjas.

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Tomando la dirección

Ahora si me la coloco en el brazo cómo si fuera una venda hospitalaria me convierto en “Un paciente lastimado”.

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Tonana. El canto en lengua indígena

v=mRl344mlf-8 Ahora trabaja con el ritmo.

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El circo como arte escénico

Como sabes ahora, los artistas circenses son antiquísimos!

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Entre mimos y clowns

Ahora a jugar “Entre mimos y clowns”.

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