Contenido · Ficha de clase

Buscando tesoros

El juego se trata de lo siguiente: vas a imaginar que tienes una pera y un plátano, la pera la tomas con la mano derecha

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¿Dónde está mi casa?

Realiza toda la secuencia junta, pero esta vez con música. Audio Minute – Viñuete.

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¿Izquierda o derecha?

donde ves Aprende en casa II; no importa si es tu recámara, la sala de tu casa, el negocio de la familia, el lugar donde tomas

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Tengo una identidad

nacimientos sin importar la edad que se tenga, recuerda que el ACTA DE NACIMIENTO es el documento más importante durante toda

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Conozco y acepto a los demás

No es necesario querer parecerse a alguien, pero lo que sí debes tomar en cuenta, es que todos pueden ser amigos, y no mirar

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Mi cuerpo siente y suena

Te invito a que, al final te asomes por una ventana, pero con toda la precaución para que no te pongas en riesgo, y vas a

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Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo

Alguien dice: “esta es mi nariz” y se toca la nariz, después tú dices: “esta es mi nariz y esta es mi rodilla”, tocando ambas

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Contenido · Sesión

Sesiones 4 y 5. Fase 3: Tomar notas que servirán para escribir la biografía

Fase 3: Tomar notas que servirán para escribir la biografía

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Sesión 5. Actividad 5: Una pieza más...

Tomar decisiones

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Sesión 6. Para terminar

Tomar decisiones

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18. Tomar decisiones

Tomar decisiones

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Contenido · Sesión

Sesión 4. La ciudadanía participa en la toma de decisiones

La ciudadanía participa en la toma de decisiones

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Aprendizaje esperado: investiga sobre la música ritual que se toca en las celebraciones tradicionales.

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Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

Así como ellos la cuidaron y dieron su vida por ella, nos toca a nosotros respetar ese legado. Tus mayores.

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Toma nota de la elaboración del siguiente díptico en lengua popoloca, cómo se ha distribuido la información en, La ceremonia

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