Resultados para: «países-emisores»
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emisor?
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios I
Seguir los pasos y recomendaciones de la Procuraduría Federal del Consumidor para un consumo inteligente.
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· Ficha de clase
En busca de mis raíces
Lo mismo haré con los nombres de los padres de mi abuela paterna y los padres de mi abuelo paterno.
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Muestran pasos a seguir, los materiales que se usarán y como su nombre lo dice, nos dan instrucciones.
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· Ficha de clase
Nosotros los yoremes (mayos)
Estos son los pasos que debes seguir para redactar una monografía clara y ordenada.
Debes delimitar tu tema.
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· Ficha de clase
¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?
En esta clase nos referiremos a las regiones naturales de nuestro país.
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· Ficha de clase
El texto informativo
Puede tener más de un párrafo, y puede estar dividido en subtítulos o en partes.
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Algo que debes tener en cuenta es que tu lengua, es una de las 69 que hay en el país.
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
significa que esto es apenas una pequeña demostración del universo lingüístico que existe en el país.
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· Ficha de clase
Organizo mis contactos
barrio) (Código postal)
(Municipio ) (Estado) (País
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· Ficha de clase
Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
Lee con atención los siguientes dos relatos breves que se cuentan en mi comunidad, se irán indicando las partes del mismo
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· Ficha de clase
Mi familia
¿Cuándo nacieron mis padres?
¿Ha’m u bi ’m u i?
¿Dónde se conocieron mis papás?
¿Hab u bi mpadi ma ta?
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
e hijos, otras que incluyen a los abuelos, tíos, primos; otras que se forman con alguno de los padres y los hijos, otras
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
prácticamente más de la mitad de su sueldo o a veces ni sueldo había y la deuda crecía tanto que cuando fallecían los padres
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· Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
Conocerás y leerás textos informativos, e identificarás sus partes y funciones.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl
Cuando se casaron mis padres trabajaban en el campo cuidando ganado, cultivando, maíz, jícama, ajonjolí.
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