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La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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Fracciones y decimales positivos y negativos

cincuentavos de grado; en 1960 varió un décimo negativo; en 1980 aumentó once centésimos de grado y, en 2000, también aumentó

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Cálculo de porcentajes II

El primer procedimiento que se utilizará se basa en establecer una proporcionalidad entre ambas razones.

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Problemas de cálculo de porcentajes

En las diferentes fuentes de información puedes ubicar el aprendizaje esperado que has trabajado en esta sesión; en ellas

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Relaciones de variación lineal

semana vendió 5 artículos; en la cuarta semana registró 7 artículos vendidos, y en la quinta semana hubo un incremento en

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Pendiente y razón de cambio

Da lectura a la siguiente situación: En una secundaria del país, un equipo de estudiantes creó un proyecto vinculado con

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Propiedades de la igualdad

en el otro miembro de la ecuación.

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Transformando ecuaciones

coeficiente, en este caso es el número 4; las literales, en este ejemplo son dos: “x” y “y”; y por último los exponentes,

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¿Qué significa resolver una ecuación lineal?

En tu libro de texto puedes buscar el aprendizaje esperado que estas estudiando; en él podrás encontrar la siguiente información

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Variación lineal

Por ejemplo: al comprar gasolina para un automóvil, las personas buscan una gasolinería en donde el combustible sea más barato

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Sucesiones de primer grado

Ahora, calcula el número que se encontraría en la posición 23; para ello, te basas en la regla general.

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Comparación de distintos fenómenos con variación lineal

Se sigue con 60 en las abscisas y 55 en las ordenadas; y se finaliza con 80 coma 60.

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Ecuaciones lineales I

Como en cada lección, se propondrá un reto. En este caso, es un juego usando cerillos.

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Ecuaciones lineales

El reto de hoy: Es momento de poner en práctica los aprendizajes de la sesión en un reto.

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Ecuaciones con paréntesis

En esta sesión continuarás estudiando el aprendizaje esperado: resuelve problemas mediante la formulación y solución algebraica

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