Resultados para: «perdon»
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perdón?
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
El número 3 le corresponde a la persona que elabora los productos: “el carpintero”.
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
En este sentido, no debes perder de vista que cada lugar es vital por lo que produce.
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· Ficha de clase
El consumo en diferentes países del mundo
Tal vez lleves una lista, pero a veces, compras algunas cosas que, pensándolo bien, no siempre necesitas.
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
Cuando una persona tiene cubierta su necesidad de vestimenta, pero sigue adquiriendo productos, entonces el consumo ya no
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Pero no todas las personas tienen satisfechas sus necesidades básicas.
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· Ficha de clase
Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?
Imagina un conjunto de productos que alguna persona puede traer en un momento determinado.
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· Ficha de clase
Gases que calientan la atmósfera
Pero, ¿De qué manera los seres humanos generan estos gases tan dañinos?
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· Ficha de clase
La calidad de vida en diferentes países del mundo
Mientras en Noruega una persona gana en promedio más de 48 dólares, en Kenya a cada persona le corresponde un dólar y medio
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· Ficha de clase
Paz social y tiempo libre en la calidad de vida
En este caso una persona señala que es muy feliz en su pueblo porque le gustan las tradiciones del lugar y toda la gente
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· Ficha de clase
Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad
Sí hay más, pero en esta sesión analizarás el bienestar y la seguridad. ¿Qué puedes decir al respecto?
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
Malala es la persona más joven que ha recibido el Premio Nobel de la Paz.
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Si el producto interno bruto (PIB) de un país se divide entre sus habitantes, se obtiene el ingreso promedio por persona
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
una persona, sino el promedio máximo de años que vive la población de un país.
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
¿Qué debe hacer cada persona?
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
En cada persona está la oportunidad de generar un cambio en el ambiente.
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