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Problemas de volumen y capacidad

Aprendizaje Esperado: calcula el volumen de prismas rectos cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero, desarrollando

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Relación entre unidades de volumen y de capacidad

Aprendizaje esperado: calcula el volumen de primas rectos cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero, desarrollando

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Cálculo de valores faltantes

Aprendizaje esperado: calcula el volumen de prismas rectos cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero, desarrollando

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Volumen de prismas rectos.

Aprendizaje esperado: calcula el volumen de prismas rectos cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero, desarrollando

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Perímetro del círculo

Esperado: calcula los perímetros de polígonos y de círculos, así como áreas de triángulos y cuadriláteros, desarrollando

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Área de figuras compuestas

Aprendizaje esperado: calcula perímetros de polígonos y círculos, así como áreas de triángulos y cuadriláteros, desarrollando

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Perímetro y área

Aprendizaje esperado: calcula el perímetro de polígonos y del círculo, y áreas de triángulos y cuadriláteros desarrollando

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Los paralelogramos

Tiene dos pares de lados iguales, sus ángulos interiores al igual que el cuadrado, también son rectos, es decir, miden 90

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Rectas paralelas y ángulos

La característica de estos ángulos es que puedes encontrar algunos pares que son iguales entre sí.

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Problemas aditivos con números fraccionarios I

Puedes dividir el todo en la partes que queramos; eso sí, las partes tienen que ser iguales.

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Sobre la recta I

Longitud (partes del cordón) Tiempo de cinco oscilaciones Longitud (metros) 1     1/2     1/3     1/4     Trata

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Sobre la recta II

Esto quiere decir que en 3/4 tienes tres partes de la unidad que originalmente fue dividida en 4 partes.

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Los números enteros en la recta

Si no tienes al alcance ninguno de los materiales mencionados puedes hacerlo simplemente dando pasos.

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¿Debo o tengo?

Resuelve otro ejercicio, observa los números en la parte central para solucionarlo haremos dos pasos.

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Juega con actitud positiva…

, seguramente contestaras usando el valor absoluto, dirías que hoy has dado 200 pasos, no responderías que has dado 120 pasos

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