Resultados para: «oto-mangue»
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· Ficha de clase
Este soy yo
hoja-papel-blanca-blanco-doblada-como-folleto-doble_6519450.htm
De un lado escribe o dibuja lo que te gusta, en el otro
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente y suena
O cualquier otro aroma. Ahora piensa en un olor desagradable como:
El vinagre.
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· Ficha de clase
Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
esta es mi nariz” y se toca la nariz, después tú dices: “esta es mi nariz y esta es mi rodilla”, tocando ambas partes, el otro
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· Ficha de clase
Mi mundo, mi cuerpo
las actividades diarias se ponen en movimiento diferentes partes del cuerpo, para caminar y trasladarse de un lugar a otro
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo
Después otro integrante da otra indicación y el resto la sigue, pero antes debe decir y hacer la primera indicación y después
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· Sesión
Sesión 2. Con otro método
Con otro método
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· Sesión
Sesión 3. Valorar lo propio, valorar al otro
Valorar lo propio, valorar al otro
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· Ficha de clase
Lengua, canto y movimiento
Al otro día, vamos a prender ceras en el
lugar donde están enterrados, llevamos
flores y volvemos a humear con incienso.
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
Por otro lado, la ciencia ofrece los conocimientos necesarios para entender las causas de los eclipses lunares.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.
empezar, quiero comentarte que son pocos los maestros que han empezado a escribir en tutunaku, entre ellos destacan:
Manuel
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
La lengua popoloca pertenece a la familia oto-mangue, y a la subfamilia popolocana.
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
otomí del Valle del Mezquital, es una de las nueve variantes lingüísticas otomíes que pertenece a la familia lingüística oto-mangue
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
Trabaja en la escuela Ignacio Manuel Altamirano, en la comunidad El Durazno del municipio de Cuautepec ("en el cerro de los
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· Ficha de clase
Así nos organizamos para el bien común
"Amar" y "respetar" a otro implica que uno comparte los bienes, el dinero y el trabajo.
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· Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
De flor en flor, volando van buscando néctar para chupar con agua del maguey beben y se bañan con agua de la peña”.
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