Contenido · Ficha de clase

¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Así que te voy a plantear una situación, para que la analices y veas de qué manera se puede resolver.

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¿Cuántos enteros sobran?

De esta manera has resuelto el desafío de tu libro.

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¿Cómo llego?

un dibujo de algún lugar, considerando lugares de referencia, calles y que las indicaciones deben ser correctas, muy precisas

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Una visita al Zócalo de la CDMX

estaciones construidas de forma subterránea; cincuenta y cuatro estaciones de forma superficial y veintiséis estaciones de manera

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Así que te voy a plantear una situación, para que la analices y veas de qué manera se puede resolver.

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De viaje hasta Alaska

¿Qué tuvo que hacer María para saber que el peso de sus maletas no vencía el mueble?

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¿Cómo llego?

un dibujo de algún lugar, considerando lugares de referencia, calles y que las indicaciones deben ser correctas, muy precisas

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Una visita al Zócalo de la CDMX

estaciones construidas de forma subterránea; cincuenta y cuatro estaciones de forma superficial y veintiséis estaciones de manera

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Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

Así que quedaron 3 madejas sin guardar. ¿Qué pasó con las 55 madejas de color verde?

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Club de las matemáticas

que han aprendido, y ponen en práctica sus habilidades digitales, pues por la contingencia han tenido que reunirse de manera

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Superficie de terrenos

Te comparto que al hacer conversiones hay una manera rápida para ir convirtiendo.

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¡Las unidades de superficie, una gran familia!

Es un elemento decorativo que algunas personas ponen encima de su mesa para adornarlas de una manera muy especial.

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¡Un gran concurso!

Dividimos 1125 entre 25 y el resultado es 45Una manera de comprobar la respuesta sería multiplicar 45 cajas por 25 libros

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¿Qué cifras lleva el número?

las unidades, decenas y centenas así que en total son seis cifras, es importante considerar los ceros porque, de esta manera

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Huevitos de colores

por 3En la segunda fracción, el denominador se multiplicó por 2 así que el numerador debe multiplicarse por 2 de esa manera

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