Contenido · Ficha de clase

Los relatos de la palabra antigua

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La lectura, la escritura y la oralidad como prácticas habilitadoras y generadoras del aprendizaje

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La construcción de una perspectiva propia y original argumentada.

comunitarioEje: Generación de una opinión razonada y razonable a partir de la elaboración de textos.Contenido central: La escritura

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La importancia de la lectura para la escritura: La producción de textos argumentativos

La importancia de la lectura para la escritura: La producción de textos argumentativos

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El sustento de la opinión del estudiante con un argumento.

comunitarioEje: Generación de una opinión razonada y razonable a partir de la elaboración de textos.Contenido central: La escritura

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

Le gustará mucho recibir tus palabras o dibujos.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

Realiza un acróstico con cada una de las letras de la palabra “libertad”.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

Escribe las tensiones que podrían generarse por las acciones que realizas en cada uno de esos lugares.

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Así ejerzo mi libertad

Escribe una lista en la que registres algunos de ellos, a los cuales te estás enfrentando, y los motivos por los que los

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Decido de manera asertiva

Dibújate o escribe tu nombre al centro de una hoja en blanco.

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Yo decido

Aunque la palabra influir también se relaciona con dominio y control.

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El camino hacia la autonomía

En pocas palabras: “Conocerte a ti misma o a ti mismo”.

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Juntos por la promoción de la dignidad y el respeto

¿A qué se refiere la palabra respeto?

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Mi sexualidad...mi decisión

El autor también decía que las palabras claves para un ejercicio pleno de la sexualidad son: amor, compromiso, respeto, fidelidad

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Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Escribe en tu cuaderno notas acerca de lo qué sabes sobre ella.

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