Resultados para: «teoría-cromosómica»
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· Ficha de clase
Método de las diferencias
Es decir, que, si “n” fuera 11, lo que tendría que hacer es multiplicar 11 por 11 para obtener el término de la sucesión.
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· Ficha de clase
Calculando (x + a) (x + b)
De este modo, esta franja que representa la disminución de 4 unidades a “x”, reduce el área que se tenía inicialmente, que
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· Ficha de clase
Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
Porque 7 por 2 son 14, y Samuel en ese año tendría sólo 13 años.
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· Ficha de clase
Razones trigonométricas I
Se calcula entonces la tercera longitud con el teorema de Pitágoras.
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· Ficha de clase
Función seno II
Sin embargo, se puede calcular la medida del lado adyacente por medio del teorema de Pitágoras y utilizar la función trigonométrica
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· Ficha de clase
Función coseno I
Y se verifica utilizando el Teorema de Pitágoras:
“”
El cuadrado de la hipotenusa es igual a 11 al cuadrado más 4 al cuadrado
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· Ficha de clase
Desviación media. Problemas reales
Solo a un integrante le va quedar chico el uniforme y se tendría que comprar uno de talla grande.
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· Ficha de clase
Regla del producto I
Para terminar, recuerda una apostilla de Pierre Simón Laplace, sobre la probabilidad, que dice:
“En el fondo, la teoría de
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· Ficha de clase
Función tangente II
El edificio tenía 55 metros de altura y proyectaba una sombra de 14 metros en un momento de la tarde.
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· Ficha de clase
Razones de cambio entre dos conjuntos de cantidades
Porque 7 por 2 son 14, y Samuel en ese año tendría sólo 13 años.
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
Como buen adolescente no tenía dinero para comprar la pintura que necesitaba para pintar la pared, así que antes que otra
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Santiago, otro compañero de Montserrat, no anotó las instrucciones completas; sólo escribió que el banderín tendría los mismos
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
construcción de triángulos y cuadriláteros congruentes y semejantes, así como la resolución de problemas que impliquen el teorema
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· Ficha de clase
Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe
Su padre lo llamaba “El pequeño filósofo”, porque desde niño se pasaba cada día haciéndole preguntas, desde muy pequeño tenía
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