Resultados para: «luz-de-sol»

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Vida y obra de un escritor
Contenido · Ficha de clase
Vida y obra de un escritor
Vida y obra de un escritor
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La biografía de nuestro autor
Contenido · Ficha de clase
La biografía de nuestro autor
La biografía de nuestro autor
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Similitudes y diferencias en las narraciones
Contenido · Ficha de clase
Similitudes y diferencias en las narraciones
¿Quiénes son los personajes de estos cuentos?
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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
Contenido · Ficha de clase
Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?
En la sesión de hoy vas a revisar otro cuento de Francisco Hinojosa, para averiguar cuáles son las situaciones que motivan
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Mi glosario de neologismos
Contenido · Ficha de clase
Mi glosario de neologismos
Mi glosario de neologismos
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Literatura Infantil
Contenido · Ficha de clase
Literatura Infantil
Eso es parte de vivir la literatura, de entrar, a esos mundos que son los cuentos, las leyendas, las fábulas, las novelas
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Llenemos formularios
Contenido · Ficha de clase
Llenemos formularios
Los datos que solicitan son: Nombre del alumno, lugar de nacimiento, fecha de nacimiento, CURP, tipo de sangre, si tiene
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¿Cómo piden o dan información los formularios?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Están hasta abajo, en la dirección, son “Núm.”, de número; “Col.”, de Colonia; y “Mpio”, de Municipio.
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¿Qué son los formularios?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué son los formularios?
¿Qué son los formularios?
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Cuento del conejo y el coyote
Contenido · Ficha de clase
Cuento del conejo y el coyote
; uso de guiones para distinguir la voz del narrador de la de los personajes (en discurso directo) o de frases para introducir
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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Contenido · Ficha de clase
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar
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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
Contenido · Ficha de clase
Identificamos ideas clave en nuestras lecturas
localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
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Aprendamos a vivir y convivir
Contenido · Ficha de clase
Aprendamos a vivir y convivir
identifica la relevancia de los datos requeridos en función de las instrucciones para su llenado.
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Analicemos lo que consumimos
Contenido · Ficha de clase
Analicemos lo que consumimos
identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.
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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?
Contenido · Ficha de clase
¿Preguntas, sabes hacer preguntas?
formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante
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