Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

  Una noticia importante Aprendizaje esperado: lee textos informativos y reconoce sus funciones y modos de organización.

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Planifiquemos una narración

emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.

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Móvil de estrellas

Debes ser muy cuidadosa y muy cuidadoso y seguir al pie de la letra los pasos de los instructivos y pedir ayuda a un adulto

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Hagamos un títere de calcetín

Tienes que dibujar unos círculos en el foami y luego cortarlos. Y en ese orden deberás hacerlo y ponerlo.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

La siguiente instrucción es: “Marca en el óvalo el lugar que ocuparán tus ojos, nariz y boca”.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿Y tú buscas gallinas?

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Hagamos una historieta

Los recuadros en los que tiene lugar la acción (y la ilustración) de la historia.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

el universo es algo inconmensurable y extraordinario y que todas y todos formamos parte de él.

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¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Revísalo y coméntalo.

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Vamos de campamento

Luego debes multiplicar estos dos números por el otro factor es decir 433 x 5 y 433 x 10 y al final deberás sumar los resultados

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Expresiones equivalentes

descomposición de números naturales y decimales en expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas.

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Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

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Leer y sentir la poesía

Leer y sentir la poesía

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