Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿Has leído algún libro sobre ellos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

, para representar emociones se usan nubecitas o estrellitas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

para registrar las ideas más importantes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

¿Qué pasa chamaco? ¿Por qué esos gritos? ¡Ay, Don Leopoldo! Es que la maestra Juanita nos dejó una tarea bien rara.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos de campamento

Para comenzar a planear el viaje, observa tu libro de desafíos matemáticos en la página 108 ahí vienen los datos que te pueden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresiones equivalentes

Ten a la mano tu libro de desafíos matemáticos de cuarto grado en las páginas 90 y 91, ya que lo necesitarás para realizar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

Compara el rabo del perro con una cuerda para brincar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

Emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

emplea el ritmo, la modulación y la entonación al leer poemas en voz alta, para darles la intención deseada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

¿Te acuerdas de las frases “para niñas y niños como tú”, “para el hombre sin reservas” y “para toda la familia”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

¿Para qué sirve esa información?Para saber la cantidad del producto que tiene un envase.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparamos productos para comprar correctamente

Comparamos productos para comprar correctamente

Ver contenido