Resultados para: «lenguaje-y-comunicacion_2»
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comunicaciones?
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Recursos literarios
La respuesta correcta es analogía y metáfora.
Refrán 10. Al pan, pan y al vino, vino.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
, escribo y leo en las dos lenguas.
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· Ficha de clase
Planifiquemos una narración
emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.
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· Ficha de clase
Móvil de estrellas
Debes ser muy cuidadosa y muy cuidadoso y seguir al pie de la letra los pasos de los instructivos y pedir ayuda a un adulto
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· Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
Debes ser muy específico y claro, deberás utilizar un lenguaje conciso.
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
también los orificios de ojos, nariz y boca”.
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
identifica las características y la función de la entrevista para obtener información.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
¿Y tú buscas gallinas?
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Es por eso que en esta sesión vas a seguir ¡cantando, pintando, hablando, pensando y soñando en la lengua chichimeca!
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Formalmente quiere decir utilizar lenguaje adecuado para hablar con el entrevistado, referirte a él con respeto y corrección
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Revísalo y coméntalo.
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· Ficha de clase
Vamos de campamento
Luego debes multiplicar estos dos números por el otro factor es decir 433 x 5 y 433 x 10 y al final deberás sumar los resultados
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· Ficha de clase
Expresiones equivalentes
descomposición de números naturales y decimales en expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas.
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