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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

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Comparemos anuncios y etiquetas

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

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La veracidad en los anuncios publicitarios

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Saludos niñas y niños de cuarto grado, yo soy la maestra Irma Sánchez García, soy de una comunidad Tepehua, que lleva por

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de las niñas y los niños.

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Recitando poemas, aplico lo aprendido

Las niñas y niños que participarán en el recital de hoy, han practicado mucho.

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Reviso mi historieta

Saludos niñas y niños, yo soy Juan Baeza López, soy originario de la comunidad de La Misión de Chichimecas, municipio de

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¿Cuento, fábula o leyenda?

En la sesión de este día, viste las características de las fábulas, las leyendas y los cuentos, y también apreciaste la diferencia

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Un cuento de la tradición oral

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Fábulas de fábula

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La Llorona en la tradición oral

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

, las fotografías, los cuadros, las tablas y demás recursos gráficos, que apoyen mejor el contenido de la misma, y todos

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La riqueza de los idiomas o lenguas

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