Contenido · Ficha de clase

Escribimos las recetas correctamente

Las indicaciones están ordenadas ya que están enumeradas, son breves y claras.

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Contenido · Ficha de clase

Repasando la redacción de un proceso de elaboración

espera que las condiciones de la pandemia permitan regresar a todas las niñas y niños en el país, a clases presenciales; claro

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Contenido · Ficha de clase

La sopa de adjetivos y adverbios

¿Te ha quedado claro? Ha sido un repaso muy útil. ¿Tienes alguna duda sobre el cuento?

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Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

Para comprobar si ha quedado claro este tema, vas a realizar el siguiente ejercicio.

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Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

recomendable que conozcas un poco de la historia de los autores o autoras de tus cuentos favoritos para tener una idea más clara

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Organizando las instrucciones

En cuanto a las instrucciones deben ser claras y precisas, pues quien lea y siga esta receta debe entender cómo preparar

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Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

personas que pasaron momentos contigo aprendiendo sobre la lengua, jugando, reflexionando, intentando hablar mejor y más claro

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Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Claro que sí.

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¡Adiós a tercero de primaria!

personas que pasaron momentos contigo aprendiendo sobre la lengua, jugando, reflexionando, intentando hablar mejor y más claro

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Representando a los textos narrativos

Claro que sí.

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Lo que la reportera quiso decir

O sea, me haces el mensaje más claro.

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Conociendo la encuesta

Te sugiero que tengan a la mano una libreta, lápiz y goma, ya que hoy realizaras algunas notas sobre nuestro tema y, claro

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Este es un claro ejemplo de cómo interpreta cada persona los chistes, no es porque Mario sea un mal contador de chistes.

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Contenido · Temas

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

Comunicación, diversidad lingüística, cultural y participación social

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Lo que debemos tener bien claro es que todas, ante la Ley, tienen el mismo valor tanto el español como las demás lenguas

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